المادة 1
أخذت وزارة الداخلية والبلديات علما بتعديل غاية الجمعية المسماة:
"جمعية المنى التخصصية" الحائزة على بيان العلم والخبر رقم 126/أد تاريخ 30/6/2005 وتعديله برقم 761 تاريخ 8/5/2013
وأصبحت على النحو التالي:
غايتها: 1 - السعي مع الجهات المختصة للإهتمام بالأطفال ذوي الصعوبات التعلمية: كثرة الحركة - قلة التركيز - بطء تعلم - رسوب وتسرب مدرسي.
2- العمل على معالجة المشاكل النفسية التي يعاني منها الاطفال: الخوف - القلق - الكذب - الإكتئاب - شرود.
3- السعي لتأهيل الاطفال ذوي الإعاقات - شلل دماغي - شلل نصفي - ضمور عضلات - إعاقات سمعية - حالات التوحد - حالات الداون سندرم - تثلث الصبغية.
4- العمل على معالجة مشاكل النطق المتنوعة والمعالجة الفيزيائية.
5- التأهيل المهني لذوي الإحتياجات الخاصة من 12 وما فوق.
6- رفع المستوى التعليمي بمختلف مراحله وذلك عبر نشر التربية والتعليم عن طريق المساهمة في إنشاء المعاهد الأكاديمية والفنية والتقنية والمهنية بجميع المستويات والمراحل والمدارس الخاصة والإبتدائية والمتوسطة والثانوية والمساهمة في إنشاء مؤسسات التعليم الفني والتقني والمهني بجميع مستوياته بما في ذلك المعاهد التمريضية والصحية ومراكز تدريب وإلقاء المحاضرات الثقافية والمؤتمرات العلمية والدورات الثقافية والصحية والبيئية.
7- المساهمة في إنشاء حضانة متخصصة لمساعدة البراعم والمساهمة في إقامة برامج الدعم النفسي والإجتماعي وإنماء القدرات الإنسانية والسعي لإقامة مراكز التدريب والتأهيل الفني.
8- إقامة دورات لمحو الأمية والخياطة والأشغال الحرفية والمعارض الفنية والثقافية.
9- إقامة دورات للتدريب المهني المعجل على مهن يحتاج لها سوق العمل ومشاريع للتأهيل والتنمية بكافة أشكالها.
10- حماية ورعاية وتأهيل وتعليم والمعالجة النفسية والتربوية للأطفال الأسوياء وذوي الإحتياجات الخاصة المشردين المعنفين والمعرضين للخطر (تفكك أسري، هروب من المنزل، إهمال، إجبار على العمل المبكر، إستغلال جنسي، عدوانية وعدائية نحو المجتمع، تسكع).
بدلاً من:
1- السعي مع الجهات المختصة للإهتمام بالأطفال ذوي الصعوبات التعلمية:
كثرة الحركة - قلة التركيز - بطء تعلم - رسوب وتسرب مدرسي.
2- العمل على معالجة المشاكل النفسية التي يعاني منها الاطفال: الخوف - القلق - الكذب - الإكتئاب - شرود.
3- السعي لتأهيل الاطفال ذوي الإعاقات - شلل دماغي - شلل نصفي - ضمور عضلات - إعاقات سمعية - حالات التوحد - حالات الداون سندرم - تثلث الصبغية.
4- العمل على معالجة مشاكل النطق المتنوعة والمعالجة الفيزيائية.
5- التأهيل المهني لذوي الإحتياجات الخاصة من 12 وما فوق.
6- رفع المستوى التعليمي بمختلف مراحله وذلك عبر نشر التربية والتعليم عن طريق المساهمة في إنشاء المعاهد الأكاديمية والفنية والتقنية والمهنية بجميع المستويات والمراحل والمدارس الخاصة والإبتدائية والمتوسطة والثانوية والمساهمة في إنشاء مؤسسات التعليم الفني والتقني والمهني بجميع مستوياته بما في ذلك المعاهد التمريضية والصحية ومراكز تدريب وإلقاء المحاضرات الثقافية والمؤتمرات العلمية والدورات الثقافية والصحية والبيئية.
7- المساهمة في إنشاء حضانة متخصصة لمساعدة البراعم والمساهمة في إقامة برامج الدعم النفسي والإجتماعي وإنماء القدرات الإنسانية والسعي لإقامة مراكز التدريب والتأهيل الفني.
8- إقامة دورات لمحو الأمية والخياطة والأشغال الحرفية والمعارض الفنية والثقافية.
9- إقامة دورات للتدريب المهني المعجل على مهن يحتاج لها سوق العمل ومشاريع للتأهيل والتنمية بكافة أشكالها.
على ان تطبق البنود المذكورة اعلاه وفقا للقوانين والانظمة المرعية الاجراء وبعد موافقة المراجع المختصة.