المادة 8

تعتبر الـمدارس الـمتخصصة التي تؤمن تعليماً ملائماً لذوي الاحتياجات الخاصة كمثل تعليم لغة الإشارة، أو البرايل، وسواهما، جزءا لا يتحزأ من نظام التعليم الإلزامي الأساسي الذي يطال عددا كبيرا من الأطفال الـمعوقين غير القادرين على متابعة البرنامج في مدارس عادية، وتحظى بدعم الجهات الـمختصة، على أن تتولى لجنة مشتركة بين وزارة التربية والتعليم العالي ووزارة الشؤون الإجتماعية تضم ممثلين عن تلك الـمؤسسات التعليمية، تحديد شروط عملها وتكلفة التعليم فيها.