The whole text

علم وخبر رقم 174 تاريخ 28/02/2022 In force

المادة 1

المادة 1

أخذت وزارة الداخلية والبلديات علما بتعديل غاية الجمعية المسماة:

"سمو المعرفة الخيرية" الحائزة على بيان العلم والخبر رقم 509 تاريخ 6/4/2010 وتعديلاته برقم 1960 تاريخ 31/10/2012 ورقم 1009 تاريخ 4/6/2013 ورقم 1730 تاريخ 17/8/2017

وأصبحت على النحو التالي:

غايتها: 1 - المساهمة في تقديم المساعدات للمحتاجين من الطلاب المتفوقين.

2- المساهمة في تنمية البعد الثقافي والإجتماعي والتربوي.

3- تفعيل دور الشباب في الحياة العامة.

4- المحافظة على البيئة والتراث.

5- المساهمة في مساعدة الأيتام وذوي الحالات الاجتماعية عبر المساهمة في إنشاء دور لرعايتهم وإيوائهم وتعليمهم.

6- المساهمة في فتح مدارس ومعاهد خاصة ومراكز للصعوبات التعلمية وذوي الحاجات الخاصة والمعاقين والمسنين.

7- المساهمة في تطوير العمل الزراعي وتشجير المحميات الطبيعية والإهتمام بالطيور والحيوانات الأليفة عن طريق إقامة أماكن لرعايتها والإهتمام بها.

8- إقامة دورات ونشاطات شبابية متنوعة.

9- حماية الآثار وتشجيع السياحة.

10- إنشاء مستوصفات وتجهيز سيارات إسعاف.

11- تأمين الأدوية ومساعدة وتأمين الرعاية الصحية للمرضى.

12- إقامة دورات إسعافات أولية.

13- مساعدة الفقراء والمحتاجين.

على أن تطبق البنود المذكورة أعلاه وفقا للقوانين والأنظمة المرعية الإجراء وبعد موافقة المراجع المختصة.

بدلا من:

1- المساهمة في تقديم المساعدات للمحتاجين من الطلاب المتفوقين.

2- المساهمة في تنمية البعد الثقافي والإجتماعي والتربوي.

3- تفعيل دور الشباب في الحياة العامة.

4- المحافظة على البيئة والتراث.

5- المساهمة في مساعدة الأيتام وذوي الحالات الاجتماعية عبر المساهمة في إنشاء دور لرعايتهم وإيوائهم وتعليمهم.

6- المساهمة في فتح مدارس ومعاهد خاصة ومراكز للصعوبات التعلمية وذوي الحاجات الخاصة والمعاقين والمسنين.

7- المساهمة في تطوير العمل الزراعي وتشجير المحميات الطبيعية والإهتمام بالطيور والحيوانات الأليفة عن طريق إقامة أماكن لرعايتها والإهتمام بها.

8- إقامة دورات ونشاطات شبابية متنوعة.

9- حماية الآثار وتشجيع السياحة.

على أن تطبق البنود المذكورة أعلاه وفقا للقوانين والأنظمة المرعية الإجراء وبعد موافقة المراجع المختصة.

المادة 1 من علم وخبر رقم 174 تاريخ 28/02/2022 https://lebaneselegislation.com/law/289322/article/1/